直面微课程 主动迎挑战

作     者：黄国才 

作者机构：福建省普通教育教学研究室 

出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：12-13 17页

摘      要：一般地,"微课"是指教学生学习的一段视频,而"微课程"则是一个教学生学习的资源包,除视频外,还有微练习、微资源、微设计(供教师用)、微反思(提醒运用此微课程的注意事项等,供教师用,也可供学生用)。不管是"微课"还是"微课程",都是为学生在线自组织学习而开发的,是帮助学生自学的资源。随着信息技术的发展以及网络终端设备的普及,学生是不是也可以不用到学校、到教室上课呢?回答:

主 题 词：网络终端设备 课程质量 学习过程 自组织学习 信息技术 课堂教学 议论文写作 发音不准 书面作业 内 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3895.2015.03.006

馆 藏 号：203133629...