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健美操教学空间的优化设计

健美操教学空间的优化设计

作     者:赵郭侠 ZHAO Guoxia

作者机构:徐州工程学院江苏徐州221008 

出 版 物:《湖北体育科技》 (Hubei Sports Science)

年 卷 期:2009年第28卷第1期

页      码:64-65,82页

摘      要:空间这一概念的内涵十分广泛,古往今来不知引起多少思辨,且对其的认识一直在变更。当前学术界,研究者们对其认识也在不断深化,并且己经开始就自己的专业领域展开研究。在这里尝试从教学领域对健美操教学"空间"的优化设计进行探讨、研究。研究认为:健美操教学空间的优化设计应从拓展教师内在思维空间、预设学生自我体悟空间、互动师生情感空间、艺术缩短时间距离四方面着手。

主 题 词:健美操 教学空间 优化设计 

学科分类:040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-983X.2009.01.028

馆 藏 号:203134039...

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