教学过程中学法的指导

作     者：王海南 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：1991年第2期

页      码：45-46页

摘      要：加强教学过程中学法的指导,应注意以下三个方面。1.因材施救,提高学生阅读数学课本的能力。重视和发挥教材的作用,教给学生看书自学的方法,是教学过程中突出学法指导的一个重要方面。教师设计教学过程中,首先应给不同年级学生制定不同的阅读要求,其次应针对不同的教学内容和学生的实际情况。

主 题 词：教学过程 数学课本 阅读要求 学法指导 数学教学大纲 知识同化 教学内容 指导方法 思维过程 原有认知结构 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203134191...