微分法在中学物理竞赛中的应用

作     者：周久璘 

作者机构：南京师大附中 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：1990年第23卷第2期

页      码：42-43页

摘      要：微分思想是高等数学的基础,微分方法是研究物理问题的常用方法,在大学物理中运用得十分广泛。但对中学生来说,微分法的要求就太高了,所以在中学物理的日常教学中运用得很少,然而对那些思维活跃、反应敏捷、数学基础好的“尖子”学生进行微分思想方法的训练是可行的。从最近几年的全国中学生物理竞赛试题看,不少设计新颖难度较大的题必须运用微分方法求解,这对发现高层次思维能力的学生是有效的。笔者认为:在平时的物理竞赛辅导中,应该培养学生微分的思想方法,提高学生运用微分法解决具体问题的能力。

主 题 词：物理竞赛 大学物理 微分法 微分方法 数学基础 日常教学 思维能力 反应敏捷 铅粒 秒末 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203134199...