论基于课程标准的学科教学目标的制定——以中学地理“地球运动”为案例

作     者：徐波 

作者机构：咸阳师范学院教科院陕西咸阳712000 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：2012年第26卷第9期

页      码：100-103页

摘      要：教学目标的制定是教学设计中关键的一环,而科学的教学目标则是有效教学的保证。然而,很多教师在实际教学中不够重视教学目标的制定,或直接省掉这一环节,这其中很重要的原因是他们不知道如何制定出科学的教学目标。文章首先澄清一些教师们容易产生误解的想法,然后结合具体学科,以中学地理"地球运动"为案例探讨了基于课程标准的教学目标制定的一般过程,包括确认教学目标分类的理论基础、解构内容标准和学科教材内容以获得知识点、制定出具体的教学目标,希望能够给广大教师以启发。

主 题 词：课程标准 学科教学目标 教师 教材 中学地理 地球运动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.2012.09.020

馆 藏 号：203134565...