浅谈新课程背景下初中历史作业的设计

作     者：黄坚实 

作者机构：福建省惠安县嘉惠中学 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2012年第5卷第24期

页      码：113-113页

摘      要：新课程倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流合作的能力。新课程背景下有效的历史作业应该以新课标为依据，以学生的发展为本，努力实现课内外联系，校内外沟通，学科间融合，让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁，从而优化历史学习环境。

主 题 词：新课程背景 历史作业 解决问题的能力 学生主动参与 设计 初中 学科间融合 处理信息 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203134647...