TARGET模式在护理学基础教学中的应用研究

作     者：邱萌 

作者机构：扬州环境资源学院医学系江苏扬州225002 

出 版 物：《江苏大学学报（高教研究版）》 (Journal of Jiangsu University:Higher Education Study Edition)

年 卷 期：2006年第28卷第2期

页      码：89-92页

摘      要：作者对TARGET模式的理论依据、基本结构进行了探讨,并将其用于护理学基础的教学实践,分别就任务设计、权力分配、肯定方式、小组安排、评估活动、时间分配六个基本要素的实施策略进行了设计。实践证明该模式更有利于激发学生积极的学习动机,特别适用于护理学基础这类实践性、技术性较强的学科教学。

主 题 词：TARGET模式 护理学基础 动机激发 掌握目标 成绩目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.13316/j.cnki.jhem.2006.02.023

馆 藏 号：203134697...