管窥中考数学解答题教学设计与策略突破

作     者：董建功 

作者机构：安徽省芜湖市教育科学研究所 

出 版 物：《中国数学教育（初中版）》 (ZHONGGUO SHUXUE JIAOYU)

年 卷 期：2009年第3期

页      码：44-47页

摘      要：中考数学解答题内容多、覆盖面广，其难度通常呈阶梯状分布，是初中数学复习教学的重点、难点和热点．因此，广大教师要寻求中考数学解答题教学的突破，提高复习效益．教师如果在复习教学过程中精心设计，层层递进、深入浅出、启发引导，学生的学习效果将得到大大提高．下面，笔者将调研过程中收集的部分案例、典型试题（试题以2008年的中考试题为例）进行整理，

主 题 词：中考数学 教学设计 解答题 数学复习教学 中考试题 精心设计 教学过程 复习效益 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203134778...