看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >舞动孩子的每个细胞 收藏
舞动孩子的每个细胞

舞动孩子的每个细胞

作     者:袁蕾 

作者机构:江苏省海门市锦绣幼儿园226100 

出 版 物:《幼教新视野》 

年 卷 期:2010年第1期

页      码:28-28页

摘      要:舞蹈是一门“美”的艺术学科,是以有节奏的动作为主要表现手段的人体艺术形式,它可以表现人的生活、思想和情感。幼儿舞蹈是一种有情趣的艺术体验,以培养孩子的兴趣为主,从多方面去让孩子们认识舞蹈中的“美”。所以,幼儿教师可以利用幼儿舞蹈,让幼儿通过肢体语言来表达自己的情感。

主 题 词:舞蹈教学 学前教育 幼儿教育 人体艺术形式 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203134834...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分