优化英语课堂教学 培养学生的创造性思维

作     者：戚桂敏 

作者机构：山东省警官培训学院 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2010年第7期

页      码：19-20页

摘      要：创造性思维．即多向性思维．也叫发散型思维．是指对一个问题进行多角度思考．运用联想、归纳、比较等方法，找出多种解决问题的方法。那么，面对高节奏、高科技、高风险、高竞争的21世纪，应该怎样在英语课堂教育教学上运用和培养学生的创造性思维呢？

主 题 词：英语课堂教学 创造性思维 学生 培养 优化 多角度思考 发散型思维 多向性思维 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2010.07.013

馆 藏 号：203134846...