学科核心素养观下的医学院校体育课程建设研究

作     者：陆乐 纪之光 孙梦瑶 LU Le;JI Zhiguang;SUN Mengyao

作者机构：上海健康医学院体育教学部上海201318 

基　　金：上海健康医学院校级科研基金项目(项目名称:全面发展学生体育核心素养视域下的高校排球课程设计与实证研究 项目编号:SJY202110) 

出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)

年 卷 期：2024年第14卷第21期

页      码：55-59页

摘      要：采用问卷调查、数理统计等方法,分析医学生体育学科核心素养具备情况,对医学院校体育课程进行审视,并提出建设意见。研究认为,当前,医学生体育品德修养表现良好,运动品质意志有待加强;运动兴趣能力基本具备,健康行为习惯急需养成;不同性别素养差异巨大,不同年级素养差异微小。建议课程确立侧重培育运动品质与意志、针对性改善运动兴趣与能力、全面提升健康行为与习惯的优化方向,推进融入职业特色、兼顾群体差异的建设路径,即探索体育与职业教育的有机融合,深化运动品质意志教育;开发运动处方校本主题,激发兴趣能力潜在能量;贯彻健康促进课程理念,推行体育健康教学模式;把握不同群体特点需求,构建差异教学服务体系。

主 题 词：体育课程 核心素养 医学院校 医学生 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.21.015

馆 藏 号：203134880...