“求真”理念下本科生毕业设计(论文)教学模式改革研究与实践——以中国石油大学(华东)为例

作     者：牛庆玮 刘臻 王志华 

作者机构：中国石油大学(华东)教务处山东青岛266580 

基　　金：山东省高等学校教学改革研究重点项目"提高现代石油工程师素质能力的培养模式研究与实践"(项目编号:2009017)阶段性成果 

出 版 物：《高等理科教育》 (Higher Education of Sciences)

年 卷 期：2012年第5期

页      码：153-156,164页

摘      要：本文阐述了"求真"教育理念及其对毕业设计(论文)教学模式改革的指导意义,提出"真题、真景、真境、真做、真创、真效"的毕业设计(论文)改革指导原则,并结合多年来毕业设计(论文)教学模式改革研究与实践进行阐述。同时,利用系统的思想研究分析了理论教学、实验教学、实习实践以及质量监控对毕业设计(论文)改革的综合影响。

主 题 词：求真 毕业设计(论文) 改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-4076.2012.05.034

馆 藏 号：203134959...