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浅谈德国“双元制”办学模式对国家骨干高职院校建设的启示

浅谈德国“双元制”办学模式对国家骨干高职院校建设的启示

作     者:唐贞祥 唐洋 TANG Zhen-xiang;TANG Yang

作者机构:重庆电力高等专科学校重庆400053 

出 版 物:《重庆电力高等专科学校学报》 (Journal of Chongqing Electric Power College)

年 卷 期:2013年第18卷第3期

页      码:1-2,18页

摘      要:在阐明德国"双元制"办学模式基本特征和优势的基础上,从体制机制创新、人才培养目标、课程设计、师资队伍建设、考核机制和"双证书"制度等方面,分析其对骨干高职院校建设的启示,以期促进高职院校的内涵建设。

主 题 词:双元制 职业教育 骨干高职院校 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-8032.2013.03.001

馆 藏 号:203134992...

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