看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中职生心理健康校本课程体系的构建与实践 收藏
中职生心理健康校本课程体系的构建与实践

中职生心理健康校本课程体系的构建与实践

作     者:李勤 刘鑫鑫 孙鹏 王守暖 王杰 

作者机构:青岛艺术学校山东青岛266012 高等教育出版社北京100029 

出 版 物:《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2014年第30卷第17期

页      码:20-23页

摘      要:本文以俞国良主编的中职德育国家规划新教材《心理健康》和李勤主编的校本教材《我的心理故事》为基础,以青岛市艺术学校为试点,对中职生心理健康校本课程体系的构建进行了初步探讨。研究发现,心理健康课程有效地提高了中职学生的心理健康水平,特别是提高了中职学生的环境适应能力、行为习惯以及职业兴趣、职业选择和职业价值观。

主 题 词:中职生德育 心理健康 校本课程 体系构建 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203135029...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分