情境教学在小学数学教学中的应用策略

作     者：王金奎 

作者机构：甘肃省靖远县高湾镇教育管理中心甘肃白银730600 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2024年第7期

页      码：0130-0133页

摘      要：本研究主要目的在于探讨情境教学在小学数学教学中的应用效果,并提出相关策略。论述了情境教学的基本概念及其在小学数学教学中的意义,强调了情境教学对于促进学生数学学习的积极作用。接着,提出了在数学教学中应用情境教学的策略,包括设计生动丰富的情境、提供具体形象的问题情境、引导学生主动探究与解决问题以及将情境教学与课堂实践相结合等。借助研究发现,情境教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习动机,促进学生的数学学习效果。

主 题 词：情境教学 小学数学 教学 应用 效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203135073...