浅谈民间刺绣文化艺术资源在小学美术课改中的实践运用

作     者：凌长明 

作者机构：江苏省南通市通州区先锋小学 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2016年第7卷第3期

页      码：65-66页

摘      要：美术新课程标准指出：“教材应考虑不同地区学生的基础、地方资源和文化特色，应具有多元选择性以适应不同地区的老师和学生的需要。”刺绣，是我们中华民族古老的民间传统艺术。千百年来，民间刺绣珍品丰富和美化着人们的生活，为广大人民群众所喜爱。把刺绣引进教学，可充分体现民族特点，发扬民族传统，

主 题 词：民间刺绣 小学美术 文化特色 实践运用 艺术资源 课改 民间传统艺术 新课程标准 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203135109...