学科视野下教学设计定义及其理论分类

作     者：马启龙 

作者机构：甘肃民族师范学院教育科学系 

基　　金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题“教育技术学学科体系基本理论问题研究”(课题编号:GSGHB0936) 

出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2014年第1期

页      码：30-34页

摘      要：在对前人教学设计定义分析与理解的基础上，将教学设计重新界定为：在教育教学理论以及相关理论的指导下，教育者运用一定的方法对教育教学进行规划、安排，建立活动方案，并根据实施结果对方案进行评价、修改的过程。并依据理论基础的不同将教学设计理论分为经验化教学设计、系统化教学设计、非线性化教学设计三种。

主 题 词：教学设计理论 经验化教学设计 系统化教学设计 非线性化教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203135158...