通识教育下高校舞蹈鉴赏课程的目标与实践

作     者：崔珊 

作者机构：西安外国语大学艺术学院 

出 版 物：《音乐大观》 (Music Magazine)

年 卷 期：2014年第4期

页      码：152-153页

摘      要：近年来,我国内地各高校为顺应国际教育发展趋势,开设门类众多的通识课程,意在培养全面发展、一专多能的复合型人才。舞蹈鉴赏通识课程,是通过欣赏不同种类优秀舞蹈作品,使学生掌握舞蹈基本知识和舞蹈种类的风格特点,培养学生感受美和鉴赏美的能力,这有利于学生开拓视野、完善人格、提高艺术修养、促进全面发展。

主 题 词：通识教育 舞蹈鉴赏 素质教育 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203135165...