设计教育与创意产业发展的对应关系研究

作     者：郭惠尧 

作者机构：郑州轻工业学院艺术设计学院 

基　　金：2009年度河南省政府决策研究招标项目(编号:B507)研究成果 

出 版 物：《河南教育（高教版）（中）》 (Henan Education)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：60-61页

摘      要：支撑创意产业发展的根本是专业人才的培养和消费市场的形成，设计教育的专业性和普适性分属两个不同的教育领域。专业性教育的目标是为创意产业发展培养创意人才提供有力的支持。普适性教育是以提高全民创意设计消费观念和知识修养为目标并使之成为创意产业发展环境的形成条件。两者的连带和互补是创意产业发展的基石。在“教育先行”中，两种教育模式的互补和影响是创意产业发展的重要推动力。

主 题 词：设计教育 创意产业 对应关系 模式 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2223.2011.04.037

馆 藏 号：203135568...