基于多元智能理论的中医外科学教学与评价

作     者：罗维民 赵永昌 詹江红 

作者机构：广州中医药大学第一临床医学院广州510405 

基　　金：中华医学会医学教育分会2012年度医学教育研究立项课题[No:2012-ZYY-4] 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2014年第12卷第23期

页      码：94-96页

摘      要：如何改进和完善中医的临床教学,是摆在中医药高等教育发展道路上的一项重要而又迫切的任务。作为中医教育工作者应努力改进教学方式、创造有利于学生掌握该学科内容的文化氛围和学习环境。在2013年到2014年期间,我们尝试将多元智能理论整合到中医教学中,结合中医外科学的实际教学对教学方案进行重新设计、实施,取得了比较满意的效果。

主 题 词：多元智能理论 中医外科学 教学法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2014.23.057

馆 藏 号：203135669...