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高职教育助力乡村振兴的困境与应对策略——以河南省为例

高职教育助力乡村振兴的困境与应对策略——以河南省为例

作     者:牛黎光 晏晓钰 

作者机构:信阳艺术职业学院马克思主义学院河南信阳464007 广州理工学院经济管理学院广东广州510540 

基  金:2023年度河南省社科联调研课题(SKL-2023-2320) 2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目(2024-ZDJH-240) 

出 版 物:《农村经济与科技》 (Rural Economy and Science-Technology)

年 卷 期:2024年第35卷第11期

页      码:160-162,189页

摘      要:高等职业教育在全面推动乡村振兴中扮演着重要角色。河南省高职教育助力乡村振兴过程中面临着统筹机制缺失、教育方向与乡村需求偏差等困境。应从促进乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴五个方面入手,充分发挥河南省高等职业教育的巨大规模优势,助力乡村振兴战略。

主 题 词:高职教育 乡村振兴 农业产业发展 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-7103.2024.11.043

馆 藏 号:203135673...

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