差点教育理念下初中数学教学设计的研究

作     者：张世相 

作者机构：吉林省长春市第七十二中学 

出 版 物：《中国校外教育（上旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2015年第4期

页      码：123-123页

摘      要：把"差点教育"融入到教学设计中,可以使我们的教学设计能有针对性,针对不同层次的学生,采取不同的教学方法,设置不同层次的习题,进行不同层次的评价等,积极地肯定学生的差异,尊重学生的差别,研究差点,缩小学生之间的差距。

主 题 词：差点教育 初中数学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203135795...