新时代高职院校德技融合发展实践育人共同体建设研究

作     者：黄佳瑜 

作者机构：苏州工艺美术职业技术学院江苏苏州215104 

基　　金：2023年度江苏高校哲学社会科学研究课题《新时代高职院校德技融合发展实践育人共同体建设研究》(课题编号2023SJSZ0852)研究成果 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2024年第7期

页      码：0084-0087页

摘      要：新时代,高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命,而德技融合发展实践育人共同体建设是高职院校人才培养模式创新,提升高素质技术型人才培养质量的重要途径。基于此,本文在明晰实践育人共同体内涵与特征的基础上,分析高职院校德技融合发展实践育人共同体研究建设的意义,并针对高职院校德技融合发展实践育人共同体创建中存在的问题,基于“德技并修”的人才培养的理念,以艺术类高职院校为例,从完善德技融合发展实践育人机制、构建德技融合发展实践育人模式和育人服务等方面探索高职院校德技融合发展实践育人共同体建设的途径,旨在把社会主义核心价值观融入教育教学全过程各环节,从而培养学生的职业素养和社会责任感。

主 题 词：高职院校 德技融合 实践育人共同体 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203135815...