看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >如何把情感教育渗透到语文教学中 收藏
如何把情感教育渗透到语文教学中

如何把情感教育渗透到语文教学中

作     者:佟艳霞 

作者机构:吉林省梨树县蔡家镇中学 

出 版 物:《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期:2015年第7期

页      码:37-37页

摘      要:情感教育在语文教学中占着十分重要的地位,语文教学就是要晓之以理,动之以情。讲课不是一种简单的灌输,而应建立在心理相融和情感共鸣上,以情感来沟通与学生的联系。以情来陶冶学生,做到理中蕴情、通情达理,以情感为纽带,激真情、启其疑、引其思。把情感教育既作为教学手段,又作为教学目标,以情引情,既传授了知识,又丰富了学生的精神世界,并充分展现出语文教学的艺术魅力。

主 题 词:情感教育 心里相融 寓情于景 情动心动 完善自我 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203135927...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分