基于微信的翻转课堂设计与优化

作     者：何云亮 

作者机构：曲靖师范学院现代教育技术研究所云南曲靖655011 

出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)

年 卷 期：2015年第12卷第24期

页      码：171-172页

摘      要：运用微信开展《多媒体技术基础》翻转课堂教学,综合考虑了学校的无线网络环境、学生的专业背景、学生智能设备的普及和《多媒体技术基础》的课程特点,依此对其进行了资源设计、教学设计、交互设计、作业设计和评价设计,并针对上述设计提出了优化方案,旨在利用微信及其公众平台来改进翻转课堂的教学效果。研究发现,结果表明微信具有移动互联网基因,支持翻转课堂教学是可行的,也是有效的,前提条件是教师必须要转变教学观念,并具备良好的信息素养。

主 题 词：微信 翻转课堂 设计 优化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-098X.2015.24.080

馆 藏 号：203136021...