全过程控制在钢结构实践教学中的应用研究

作     者：陈联盟 

作者机构：温州大学建筑与土木工程学院浙江温州325035 

基　　金：温州大学瓯江学院教研项目(<钢结构设计>实践教学的改革探索) 

出 版 物：《中国水运（下半月）》 (China Water Transport)

年 卷 期：2011年第11卷第11期

页      码：109-109,129页

摘      要：针对土木工程专业本科钢结构实践教学中存在的问题,提出了全过程控制教学方法在其中的应用和实践思路。钢结构试验教学中以学生为主体、实验室开放为平台,通过将试验分解成若干小试验并指导考核每一试验环节以真正实现综合设计型试验之目的;钢结构课程设计中以课程设计内容为主线、以课堂教学为平台,将课程设计内容分解成若干专题融入到课堂教学中去,通过严格控制课堂教学的每一环节,及时纠正学生每一阶段存在的问题和错误,学生及时完成每一阶段的课程设计内容,从而实现课程设计全过程的严格控制。实践表明,全过程控制教学方法能有效提高钢结构实践教学质量,该思路同时能借鉴到其他专业课程的教学管理中去。

主 题 词：钢结构试验 课程设计 实践教学 全过程控制 

学科分类：08[工学] 0823[工学-农业工程类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-7973-C.2011.11.046

馆 藏 号：203136129...