重视教学设计，提高课堂效率

作     者：杨一经 

作者机构：广州市教育局教研室 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：1995年第15卷第10期

页      码：24-26页

摘      要：重视教学设计，提高课堂效率广州市教育局教研室杨一经提高教学质量，减轻学生过重课业负担，必须着重抓好微观教学过程的设计。课的科学、高效率的教学设计，是在现代教学思想指导下，运用系统方法对教与学的行为进行设计，它是一个分析教与学的问题，设计解决问题的方法...

主 题 词：教学设计 认知结构 教学内容 教学目标 学习目标 教与学 教学活动 提高课 学习行为 学习心理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.1995.10.005

馆 藏 号：203136145...