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中美两套高中物理教材的宏观结构比较及启示

中美两套高中物理教材的宏观结构比较及启示

作     者:郭海风 

作者机构:扬中市新坝中学 

出 版 物:《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期:2012年第27卷第12期

页      码:28-30页

摘      要:本文研究的对象是教育科学出版社出版、由吴祖仁主编的课标教材《物理》和美国高中主流教材《PHYSICS:Principles and Problems》(McGraw-Hill Glencoe 2005)。从宏观角度以比较教育理论为基础对这两套教材进行了细致的比较,从教材比较中得到启示,并对高中物理教学设计给出了适当的建议。

主 题 词:教材 结构 比较 多元化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203136404...

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