美国“计算机和女生”课程计划与教育机会发展——来自亚利桑那州的经验和启示

作     者：敬少丽 姜辉 JING Shaoli;JIANG Hui

作者机构：南京师范大学金陵女子学院 上海师范大学教育学院 

基　　金：2010年教育部人文社科研究项目(项目批准号:10YJA880050)阶段性研究成果之一 

出 版 物：《外国中小学教育》 (Primary & Secondary Schooling Abroad)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：11-17页

摘      要：美国"计算机和女生"课程计划,即为资源缺乏的少数族裔社区的女孩们(8-12年级,12-18岁)提供现代化的计算机课程及技术学习和培训,旨在实现扩大教育机会、多元文化教育以及社会平等的理念。"计算机和女生"计划为女生设计了六门课程,即课程导论、人生模拟课程、编程设计课程、第二生命导论、青少年第二生命课程设计和毕业设计。通过这六门课程的学习和多媒体制作,培养女生们的计算能力和计算思维,增强她们的社会分析能力和自我概念,树立自信心,为今后进一步升学深造并成功进入职场工作做好充分准备。

主 题 词：女生 计算机学习 教育机会 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8495.2013.09.003

馆 藏 号：203136533...