“核酸是遗传物质的证据”一节的复习教学设计

作     者：应音 

作者机构：浙江省宁波市鄞州高级中学 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2014年第39卷第9期

页      码：34-36页

摘      要：以肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验和烟草花叶病毒感染和重建实验为线索，通过设置问题串，让学生进行比较、总结和归纳，重温科学家的经典实验，厘清“核酸是遗传物质的证据”的探索过程。

主 题 词：核酸 遗传物质 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203136594...