看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈高中美术鉴赏课的教学体会 收藏
浅谈高中美术鉴赏课的教学体会

浅谈高中美术鉴赏课的教学体会

作     者:李莉 

作者机构:江西省吉安市遂川县第二中学 

出 版 物:《教育界(综合教育)》 

年 卷 期:2016年第1期

页      码:172-172页

摘      要:美术是一门人文学科,通过对美术课程的学习,学生能更多地参与文化传承和信息交流,共享人类社会的文化资源。美术鉴赏是美术学科中的重要组成部分,它是提高人们文化艺术修养的有效途径,也是提高审美能力、审美趣味的重要途径。“鉴赏”是教师运用经验和知识对美术作品进行分析和判断,让学生获得审美感受,并理解美术作品与美术现象的活动。

主 题 词:高中美术鉴赏课 传统 兴趣 师生互动 

学科分类:05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9510.2016.01.156

馆 藏 号:203136646...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分