网络流行语“hold住”的认知语用分析

作     者：周余瑞 杨偃成 

作者机构：信阳师范学院外国语学院河南信阳464000 湖南科技学院大学英语教学部湖南永州425100 

基　　金：湖南科技学院教改课题"音体美专业大学英语课堂教学设计研究与实践--网络语言在课堂中的作用"(项目编号:XKYJ2011003)阶段性研究成果之一 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2012年第2X期

页      码：265-266页

摘      要：随着社会的发展,依托网络得以发展的网络流行语逐步成为网络语言文化的一部分,该文从认知语用角度入手,利用模因顺应论分析了"hold住"作为网络流行语的形成机制,认为"hold住"的流行之所以能够被人们所接受,离不开社会的繁荣和网络的发展,以及人们审美观念的变更,文章最后对网络流行语"hold住"的流行进行了总结。

主 题 词：hold住 模因理论 顺应理论 认知语用 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

馆 藏 号：203136680...