文化自信视域下小学劳动课程的系统设计与实施——以“劳动里的中国风”课程为例

作     者：王元玲 

作者机构：浙江省湖州市月河小学教育集团 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2024年第8期

页      码：71-75页

摘      要：开展文化自信教育是时代赋予劳动课程的重要使命。学校在具体实践中深挖劳动课程内容中的“中国元素”,通过整体规划构建文化自信视域下劳动课程图谱,以环环相扣的实施链和指向成长的评价支撑实现课程的育人价值,达成文化自信的涵养目标。

主 题 词：文化自信 劳动课程 中国元素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2051.2024.08.017

馆 藏 号：203136778...