基于多通道学习的肢体运动功能康复辅助游戏研究

作     者：邓创 

作者机构：哈尔滨工业大学 

出 版 物：《传播与版权》 

年 卷 期：2015年第3期

页      码：111-113页

摘      要：为了提高患者在动作学习中的自主学习能力及学习效率,在对多通道学习、康复辅助游戏、多媒体动作教学的研究成果进行整理、分析、总结的基础上,以多媒体学习生成理论与脑的可塑性理论为理论基础,构建一种基于多通道学习的肢体运动功能康复辅助游戏的设计方法,并以此法设计康复辅助游戏,而且该设计方法适应于动作类教学材料的设计。

主 题 词：多媒体学习 体感交互 康复辅助游戏 动作学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2015.03.052

馆 藏 号：203137046...