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浅谈安徽花鼓灯的教学思维

浅谈安徽花鼓灯的教学思维

作     者:傅丽 FU Li

作者机构:赣南师范学院音乐学院江西赣州341000 

出 版 物:《赣南师范学院学报》 (Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2)))

年 卷 期:2006年第27卷第4期

页      码:121-122页

摘      要:中国民间歌舞———花鼓灯,以它那独特的艺术魅力和韵律,成为汉族最具代表性的民间舞蹈,并在高校的民间舞教学中,成为学生不可缺少的学习内容。为了能使学生恰如其分地舞出花鼓灯的动律神韵,教师不仅要让学生熟练地掌握其动作要领,还要以“韵味”为核心,增强学生内心的感受力,从而达到较强的艺术表现力和感染力。

主 题 词:花鼓灯 文化 动律 

学科分类:0601[历史学-历史学类] 060107[060107] 06[历史学] 

D O I:10.13698/j.cnki.cn36-1037/c.2006.04.033

馆 藏 号:203137093...

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