多种音乐教育模式中的创造主题——当代美国中小学音乐教育模式研究

作     者：朱则平 

作者机构：湖北教育学院 

出 版 物：《湖北第二师范学院学报》 (Journal of Hubei University of Education)

年 卷 期：1997年第20卷第2期

页      码：50-55页

摘      要：当代美国中小学音乐教育的模式是什么?答案为:多模式就是其中小学音乐教育模式。当代美国中小学音乐教育的主题又是什么呢?答案为:“创造”就是其主题。本文——“多种音乐教育模式中的创造主题”将对当代美国的中小学音乐教育模式及其成因作一简要的分析,以期对我国中小学音乐教育有所裨益。

主 题 词：音乐教育模式 奥尔夫教学法 普通音乐教育 创造主题 中小学音乐教育 当代美国 创造性思维 艺术教育 柯达伊 即兴演奏 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203137699...