新理念下的“苯酚”的教学设计

作     者：叶长军 

作者机构：北京市第四中学北京100034 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2007年第12期

页      码：43-45页

摘      要：本节课设计以实验探究为手段。始终贯穿“基团互相影响”，从电影开始，以药品结束，步步设疑，层层深入，处处铺垫，环环相扣，符合思维逻辑。符合认知规律。

主 题 词：教学设计 苯酚 实验探究 思维逻辑 认知规律 

学科分类：081702[081702] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6629.2007.12.018

馆 藏 号：203137821...