思政课一体化视域下高中思想政治课问题链教学策略探索

作     者：石春梅 聂和彬 

作者机构：合肥师范学院马克思主义学院 合肥师范学院附属西安路学校 

基　　金：2023年度安徽省教育科学研究项目“思政课一体化建设视域下高中思想政治课问题链教学研究”(JK23067)研究成果 

出 版 物：《中国德育》 (Moral Education China)

年 卷 期：2024年第13期

页      码：73-76页

摘      要：问题链教学与高中思想政治课“主题+专题”的教学内容结构、活动型学科课程的理念、议题式教学组织方式等有着高度契合性。同时,问题链教学在思政课不同学段的教学中呈现出不同的特征和要求,需要从一体化建设的视角给予分析和研究。高中思想政治课问题链设置要注重问题选择的整体性、典型性和适度性,问题组织和设计的整体性和逻辑性,问题解决过程的启发性和思辨性。问题链教学的实施则须遵循理论性与实践性的统一,选取“问题链”;遵循整体性与逻辑性的统一,组织设计“问题链”;遵循主导性和主体性的统一,实施“问题链”。

主 题 词：思政课一体化建设 问题链教学 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203137850...