基于新课标的初中英语个性化作业设计

作     者：刘学婷 

作者机构：山东淄博市周村区第一中学 

基　　金：2023年周村区教育科学规划课题《基于新课标的初中英语个性化作业设计研究》(编号:2023ZHJZX033)研究成果 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2024年第32期

页      码：65-66页

摘      要：作业是学科教育体系的重要组成部分,不仅能有效巩固课堂知识,锻炼学生各方面技能与素养,还能及时检验学生学习成果,凸显英语教学的实践应用价值。在新课标理念中提出,应顺应当前教育改革的趋势,将其作为落实英语核心素养教学目标的主要途径,积极调整传统作业设计的形式和内容,着重突出其时代性、多元性和个性化的特征。避免出现作业内容同质化和缺乏选择性的问题,助力学生的个性化、全面化成长。因此教师应从不同角度思考如何开展初中英语个性化作业设计,打破传统教育模式下学生面临的学习困境,引导学生有效调动知识储备和学习经验,并能积极主动地参与英语作业练习中。本文从科学分层分组;布置实践作业;了解个性差异等五个角度,对新课标下的初中英语学科个性化作业设计进行探究。

主 题 词：初中英语 作业练习 新课标理念 英语核心素养 新课标下 传统作业 传统教育模式 课堂知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203137852...