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思政课一体化视域下大概念教学的应用研究——以“民族精神”主题为例

思政课一体化视域下大概念教学的应用研究——以“民族精神”主题为例

作     者:栾文萱 

作者机构:扬州大学江苏扬州225009 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2024年第9期

页      码:0153-0156页

摘      要:统筹推进大中小学思政课一体化建设,是党和国家对教育事业做出的重大战略安排。本文坚持“大思政课”理念,以现行统编义务教育学段和高中学段思想政治教材中的“民族精神”主题为例,以作为素养表征的学科大概念的一体化为出路,深化同主题教学一体化研修的内涵。通过协同思考大概念与具体知识,构建分层进阶观念体系,从而一体化地提炼学科大概念并架构进阶教学内容,契合不同学段认知规律,一体化地设计大概念教学方法,实施优质一体化教学。

主 题 词:思政课一体化 大概念教学 教学进阶 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203137891...

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