如何排除中学生英语阅读中的障碍

作     者：卢伟 陈文龙 

作者机构：江苏淮安市淮海中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2010年第11期

页      码：26-27页

摘      要：阅读教学在中学英语教学中占了很大的比重。但中学生在大量的英语课内课外阅读中碰到许多影响阅读的因素,使学生对英语阅读产生畏难情绪。各种障碍初步归纳为两大方面：1．非知识性障碍，包括：①阅读心理方面的非智力因素障碍：②阅读技巧障碍。2．知识性障碍。包括：①词汇障碍；②语法障碍；③背景知识障碍。而要解决这几种障碍可以从以下几方面着手：

主 题 词：英语阅读 中学生 中学英语教学 非智力因素 阅读教学 课外阅读 畏难情绪 阅读技巧 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2010.11.020

馆 藏 号：203137942...