素质教育与文化传承视角下的书法教育教学研究——评《书法教育与教学研究》

作     者：张改儒 

作者机构：保定幼儿师范高等专科学校 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2024年第16期

页      码：I0006-I0006页

摘      要：书法,作为中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的审美意蕴与精神内涵。在新时代背景下,书法不仅是艺术的表达,更是精神的传递。由刘博著、吉林人民出版社出版的《书法教育与教学研究》一书,正是从素质教育与文化传承视角对书法教育教学展开的探索。该书不仅顺应了时代的需求,也充分彰显了书法这一传统文化的当代价值,揭示出书法教育在培育审美情趣和创新能力等方面的价值。

主 题 词：书法教育 吉林人民出版社 教育与教学 教育教学研究 审美意蕴 创新能力 新时代背景下 精神内涵 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2024.16.019

馆 藏 号：203138048...