有效设计练习题,提升练习的价值

作     者：徐宾 

作者机构：浙江省宁波市江北洪塘中心小学 

出 版 物：《江苏教育（小学教学）》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：54-54页

摘      要：课堂练习是小学数学课堂教学非常重要的一个环节，其题目设计得好坏直接影响到课堂教学的效果。但在实际教学中。课堂练习题往往存在一些问题，使课堂练习低效甚至无效。那么，到底怎样才能设计出有效的练习题呢？现以“周长的计算”练习课为例，来谈谈我的做法。

主 题 词：课堂练习题 有效设计 数学课堂教学 价值 题目设计 实际教学 练习课 小学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203138069...