以学定教提高高中物理实验教学的有效性

作     者：郑碧沁 

作者机构：福建省厦门市新店中学 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2014年第4期

页      码：60-61页

摘      要：物理新课程教学的目的是提高全体学生的科学素养，提倡学生自己设计实验，进行探究。在物理课程的实验教学中，“将实验与科学探究有效地结合起来”已成为新课标的主旋律。要转变教师观念，调动学生的实验兴趣；创设问题情景，激发学生实验问题意识；引导相互探究，培养学生实验探究能力；引导学生思维，培养学生实验分析能力，以提高高中物理实验课教学的有效性。

主 题 词：新课标 物理 实验教学 有效性 途径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203138095...