音乐启蒙教育的“看、画、演、说”

作     者：吴圆 

作者机构：陕西省安康市汉滨区培新小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2014年第2期

页      码：35-35页

摘      要：小学音乐启蒙教育如何在让孩子学习基本音乐知识、掌握基本音乐技能的前提下提升音乐的理解力和创造力？这是众多同行一直关注和探讨的问题。笔者在教学中尝试运用＂看、画、演、说＂的方法进行教学,收到了一定的效果,就此与同行商榷。一、看音乐音乐是抽象的声音艺术,是通过不同的音色和体裁来表达现实世界,尤其是情感世界的。要让刚入学的小孩从音乐中认识这一切,最好的办法就是让音乐＂直观化＂,而＂直观化＂的基本要素就是可视、动态。

主 题 词：声音艺术 直观化 嘀哩嘀哩 单项训练 教唱 热爱生活 艺术氛围 心理规律 启蒙阶段 让我们荡起双桨 

学科分类：040103[040103] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203138111...