计算机网络教室环境下的《由立体图形到三视图》教学设计

作     者：高海燕 赵楠 于鹏丹 谭贺 

作者机构：吉林省长春市第103中学 东北师范大学理想信息技术研究院 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2014年第17期

页      码：52-54页

摘      要：如何利用信息技术支持学生的学习，计算机网络教室是重要的应用环境。然而，目前大多数计算机网络教室的应用更多是支撑原有的教学思路，没有真正发挥网络教室的作用。本文依托计算机网络教室，结合初中数学课程标准的要求，设计并实践了《由立体图形到三视图》这一课，突出了在计算机网络教室环境下的过程交互性、评价的即时性、学习的自主性、资源的丰富性，希望能为一线教师如何利用计算机网络教室创新教学提供实践参考。

主 题 词：教学设计 初中数学 计算机网络教室 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2014.17.024

馆 藏 号：203138134...