采用非线性决策树的学生课堂教学满意度研究

作     者：盖秋艳 吴倩 向武 吴锡 GAI Qiu-yan;WU Qian;XIANG Wu;WU Xi

作者机构：成都信息工程学院四川成都610225 

基　　金：四川省哲学社会科学研究"十二五"规划课题资助项目(SC13B607) 

出 版 物：《成都信息工程学院学报》 (Journal of Chengdu University of Information Technology)

年 卷 期：2014年第29卷第4期

页      码：394-399页

摘      要：学生反馈是评估高等院校课堂教学质量的重要指标。目前,对学生反馈的问卷仅进行主观理解和简单统计,无法提供准确定量的分析和支持依据。使用非线性决策树,对近3年本科必修双语课程《数字图像处理》的学生评教问卷进行数据挖掘,首先将其分成3类和10个不同输入,然后通过数据预处理、模型选择和建模,最后构建树状模型对其进行分析。分析结果符合对于该课程学生反应和争议较大的问题预期,为课程设计提供定量有效的教学分析工具。

主 题 词：计算机应用 数据挖掘 非线性决策树 学生满意度 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1742.2014.04.012

馆 藏 号：203138142...