高校创客型师资培养策略初探

作     者：王怀宇 李景丽 闫鹏展 Wang Huaiyu;Li Jingli;Yan Pengzhan

作者机构：f保定学院信息技术系河北保定071000 

基　　金：河北省科技计划项目“新媒体环境下地方高校大学生自主创新能力提升策略研究”(项目编号:134576282)研究成果 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2016年第3期

页      码：126-130页

摘      要：创客运动在我国如火如荼展开,推动着国家的创新发展。具备创新和实践能力的大学生是创新创业的重要力量。高校要培养创客人才,必须要引进和培养创客型师资。该文首先分析了创客型师资及其特点,然后采用问卷调查法,调查了高校创客型师资的现状,以此为基础分析了影响高校创客型师资发展的因素,进而有针对性地提出了高校创客型师资培养的策略,从专业教师横向合作激发创意、建立教师创客空间提高创造能力、与企业合作发展实践能力、构建适合的管理制度及发展"双师型"教师等方面给出了具体的建议。

主 题 词：高等院校 创客型师资 创新 培养策略 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2016.03.021

馆 藏 号：203138192...