巧施评价激励艺术 诱发学生内部“能源”

作     者：邓云茵 

作者机构：江西省于都县实验小学 

出 版 物：《教师博览（下旬刊）》 

年 卷 期：2011年第1卷第12期

页      码：14-14页

摘      要：德国教育学家第斯多惠说:"教育艺术的本质不在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒和鼓舞。"那在教育教学中,我们怎样巧施评价激励艺术,以满足学生自我肯定、争取荣誉的需要,激发学生的积极性,提高学生的自信心,促使每个学生最大可能地实现自身价值呢?下面结合几个案例来谈。案例一:

主 题 词：评价激励 学生内部 教育艺术 第斯多惠 自我肯定 积分卡 物质奖励 和谐发展 星级评价 竞争氛围 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203138224...