基于STSE理念的“从天然气、石油和煤中获取燃料”教学设计

作     者：宫雪莉 庄乾敏 刘冰 

作者机构：鲁东大学化学与材料科学学院山东烟台264025 五莲县第一中学山东日照262300 

基　　金：山东省研究生教育质量提升计划建设项目“以比赛为载体的《化学教学设计与实施》案例库建设”(SDYAL19069)的阶段性研究成果 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2024年第8期

页      码：38-42页

摘      要：本文基于对“从天然气、石油和煤中获取燃料”教育价值的分析,以人类对能源开发和利用的历史进程为主线,创设STSE(科学·技术·社会·环境)情境,基于情境提出STSE问题,引领学生在学习煤、石油、天然气的成分与利用等具体知识的同时,建立开发和利用能源的一般思路,理解科学、技术、社会与环境的相互关系。

主 题 词：STSE 燃料 天然气 石油 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2024.08.011

馆 藏 号：203138228...